創造力的肥沃土壤，是生活在當下的能力！擺脫制約的框架，重拾自我創造力的信心！
學校必須打造一個社群，讓學生覺得自己不僅屬於這個社群，也屬於這個社會，是社會的主要貢獻者。這是未來學校必須做的事！
奧瑪里娜的求學故事道出了多少貧困學生就學之路的辛酸。
本片除忠實紀錄「預警學校」的掙扎、「專案輔導學校」的最後旅程，同時也取得了珍貴的「覺書」¬¬－私立學校的創設契約書，這份契約書也讓大家見識到，原來，多數的私立學校創設的初衷，不是「捐資興學」而是「投資興學」。
當傳統教育無法滿足每位孩子的需求時，是否還有其他可能？ 探討未來教育應從制式課程與考試的傳統模式，轉向培養創造力、個人特質、合作能力與終身學習精神。
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